为对标国内一流医学类学院建设经验，夯实学科建设根基，精准补齐师资队伍建设、人才培养、科研创新、社会服务等工作短板，6月15-16日，基础医学院党委书记王建凯带队，党政领导班子一行调研河北医科大学。
调研主要聚焦河北医科大学基础医学院、法医学院和乡村医师学院等三大特色学院。重点学习借鉴“十五五”建设规划以及在师资队伍建设、一流本科专业建设、法医学特色专业建设、基层医学人才定向培养、科研平台运维、产教融合与社会服务等方面的成熟经验与创新举措。希望通过深度交流、实地观摩、问题研讨，互通办学思路、破解发展难题，助力我院优化人才培养体系、提升学科核心竞争力、拓展特色办学赛道，推动学院高质量、特色化发展。
基础医学院交流座谈会上，张敏院长给大家详细介绍了学院建设情况。她从学院的建设发展历程、师资队伍、教学组织、学科建设、人才培养、专业建设、科学研究和社会服务等方面详细介绍了学院情况、特色做法和取得的成效。双方进一步就师资队伍建设、培养方案修订、课程设置、基础医学博学班设置、科研创新能力培养、培养质量控制、学术交流等方面进行了深入探讨。河北医科大学基础医学院目前有4个学系12个教研室，教职工255人，专任教师224人（不含实验技术人员），师资力量雄厚，发展后劲充足。学院拥有13个省部级重点实验室，平台支撑科研有力。学院党建和立德树人成效显著，获得多个国家级表彰荣誉。有全国高校黄大年式教学团队、省级高校黄大年式教学团队各1个，其他省级优秀教学团队7个。人体解剖方向有专任教师39名，相关实验技术人员由教研室直接管理。多本人民卫生出版社出版的人体解剖学方向相关教材由该团队领衔主编。基于人体解剖学方向的学科优势，他们进一步规划建成了人脑组织库、生命科学馆（国家级科普基地）。“做实教学基础，打造坚实底座”，进一步向科研、科普两个方向延伸建设、特色发展的做法，值得我们进一步研究参考。
在河北医科大学法医学院，党委书记牛庆茂、常务副院长李淑瑾等主要领导接待了我院的调研。李淑瑾副院长详细介绍了在丛斌院士带领下，近年法医学院在独立建院、学科建设、科学研究、人才队伍建设、人才培养和社会服务等方面取得的成效，以及与苏州大学法医学系等国内外友好单位的多年交往。该学院人才梯队优势明显，科研条件优越，硕博士研究生名额充足，人才培养成效显著。同时，法医学院与鉴定中心一体管理，社会服务和学科建设相得益彰，给了我们非常好的启示。
乡村医师学院姜凤英书记详细介绍了河北医科大学建设乡村医师学院的历史缘由、主要业务和建设成果。
河北医科大学始终不忘为民初心、坚守健康使命，坚持服务基层医疗卫生事业，打造了服务基层、服务社会的“擎灯”精神。他们在早期开展的乡村医师培训工作基础上，进一步落实中央要求，在全国首创建立乡村医师学院，服务国家战略，筑牢基层卫生网底。进一步努力深耕探索，从师资、课程和平台多方面加强培训资源建设，组织建成河北省乡村医生培训联盟，致力于培养“有温度的乡村医生”。学院建设成效显著，多项工作获得全国示范典型。服务基层、支农惠农工作入选全国教育扶贫典型案例，医疗惠民项目获评全国文化科技卫生“三下乡”活动示范项目，“乡村医生培训体系建设”项目获评教育部非学历教育项目优秀等级。主动承担国家战略、服务地方需要，相关做法非常值得研究学习。
此次调研得到了河北医科大学原校长崔慧先教授的大力协助和受访单位的热情接待。调研期间，崔慧先教授、基础医学院党委书记刘丽军等还带领我院领导班子一行参观河北医科大学校史馆；重点考察了人体解剖学教研室、人脑组织库和生命科学馆，听取了杜鹃主任有关人脑组织库建设情况报告。发挥资源优势，用好思政元素，做足医学人文教育、生命科学教育，进一步落实“三全育人”，这些好的做法非常值得我们借鉴。
通过此次调研，一是拓宽了我院办学视野，对标一流院校先进建设成果，清晰找准我院发展差距，为学院中长期及建设发展提供可落地参考范本。二是聚焦基础医学师资建设、专业建设、科研平台、创新人才培养等发展难点，吸收对方教学、实验室、科普、产学研融合创新做法，为完善人才培养体系、补齐学科短板提供实操路径。三是借鉴其解剖学科师资队伍建设、人脑组织库建设、法医学教研鉴一体、基层医师定向培养差异化模式，拓宽特色办学思路，推动教学、科研、科普与社会服务融合，增强学科核心竞争力。四是通过调研，搭建校际沟通渠道，建立常态化交流机制，为师生互访、联合科研、专业共建创造合作平台，实现资源经验共享。五是学院领导班子实地研学统一发展共识，明晰改革重点，凝聚全院干事创业合力，助力学院高质量特色化发展。
（基础医学院综合办 撰稿）